رفتارهاي اعتيادآور و دلايل روانشناختي آن
تعريف و انواع رفتارهاي اعتيادآوررفتارهاي اعتيادآور به فعاليتهايي گفته ميشود كه فرد به صورت مكرر و غيرقابل كنترل انجام ميدهد، حتي با وجود پيامدهاي منفي. اين رفتارها ميتوانند شامل اعتياد به مواد مخدر، الكل، قمار، بازيهاي ويديويي، و استفاده بيش از حد از اينترنت باشند. اين اعتيادها معمولاً باعث ايجاد وابستگي رواني و فيزيكي ميشوند. رفتارهاي اعتيادآور باعث ميشوند كه فرد كنترل بر روي زندگي و تصميماتش را از دست بدهد. اين نوع رفتارها اغلب با تغييرات شيميايي در مغز همراه هستند. افراد ممكن است به دليل فرار از مشكلات يا جستجوي لذت به اين رفتارها روي بياورند. شناخت انواع مختلف اين رفتارها كمك ميكند تا درمان مناسبتري انجام شود. همچنين تأثيرات اجتماعي و خانوادگي آنها قابل توجه است.
۲. دلايل روانشناختي ابتلا به رفتارهاي اعتيادآوريكي از مهمترين دلايل روانشناختي اعتياد، نياز به فرار از استرسها و مشكلات روزمره است. اضطراب، افسردگي و احساس تنهايي ميتوانند محركهاي قوي براي شروع اين رفتارها باشند. همچنين كمبود مهارتهاي مقابلهاي و مديريت هيجانات باعث ميشود افراد به سمت رفتارهاي مخرب بروند. گاهي اوقات، تجربههاي تلخ دوران كودكي مانند سوءاستفاده يا بيتوجهي، زمينهساز اعتياد در بزرگسالي ميشود. فقدان حمايت اجتماعي و عدم وجود الگوهاي مثبت نيز تاثير زيادي دارد. همچنين اختلالات رواني همراه مانند اختلال كمتوجهي و بيشفعالي يا اختلالات خلقي ميتوانند فرد را آسيبپذيرتر كنند. انگيزههاي دروني و تمايلات ژنتيكي نيز در اين مسير دخيل هستند.
۳. تاثيرات رفتاري و رواني اعتياداعتياد نه تنها سلامت جسماني بلكه سلامت رواني فرد را تحت تاثير قرار ميدهد. كاهش توانايي تصميمگيري، كاهش انگيزه براي فعاليتهاي روزمره و تغيير در روابط اجتماعي از نتايج معمول اعتياد است. همچنين ممكن است فرد دچار اضطراب مزمن، افسردگي يا اختلالات خلقي شود. اختلالات شناختي مثل مشكلات حافظه و تمركز نيز شايع است. فرد ممكن است دچار كاهش اعتماد به نفس و احساس گناه شود. اين شرايط باعث ميشوند كه اعتياد چرخهاي خودتخريبي ايجاد كند. در موارد شديد، رفتارهاي خشونتآميز يا پرخطر نيز مشاهده ميشود. تغييرات نوروشيميايي مغز باعث ميشود ترك اعتياد به فرايندي دشوار و طولاني تبديل شود.
۴. نقش محيط و خانواده در ايجاد يا پيشگيري از اعتيادمحيط خانواده و جامعه نقش بسيار مهمي در شكلگيري يا جلوگيري از رفتارهاي اعتيادآور دارند. خانوادههاي داراي ارتباطات گرم، حمايتكننده و پايدار كمتر در معرض اين مشكلات هستند. اما در خانوادههاي متلاشي، پرتنش يا سرد، احتمال گرايش به اعتياد افزايش مييابد. همچنين فشارهاي اجتماعي، دسترسي آسان به مواد اعتيادآور يا سرگرميهاي ناسالم ميتواند خطر را بيشتر كند. آموزش مهارتهاي زندگي، مهارتهاي ارتباطي و مديريت استرس در خانوادهها ميتواند نقش پيشگيرانه داشته باشد. وجود الگوهاي رفتاري مثبت و حمايت عاطفي باعث ميشود افراد در برابر فشارهاي محيطي مقاومتر شوند. همكاري بين خانواده، مدرسه و جامعه در پيشگيري از اعتياد اهميت زيادي دارد.
۵. راهكارهاي روانشناختي درمان و پيشگيري اعتيادروشهاي درمان روانشناختي اعتياد شامل مشاوره فردي و گروهي، رفتاردرماني شناختي و آموزش مهارتهاي مقابلهاي است. هدف اصلي افزايش آگاهي، اصلاح رفتارهاي ناهنجار و تقويت مهارتهاي حل مسئله است. درمان بايد جامع و چندوجهي باشد تا علاوه بر ترك فيزيكي، مشكلات رواني و اجتماعي فرد نيز مورد توجه قرار گيرد. حمايت خانواده و ايجاد شبكههاي حمايتي از عوامل موثر در بهبود هستند. پيشگيري نيز از طريق آموزش، ارتقاء مهارتهاي زندگي و اصلاح باورهاي غلط در جامعه امكانپذير است. استفاده از روشهاي تقويت انگيزه و كاهش استرس ميتواند در پيشگيري و درمان موثر باشد. به علاوه، مراقبتهاي پس از ترك اعتياد براي جلوگيري از بازگشت اهميت بالايي دارد.
برچسب: ،